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　　　　佘国平认为，科学教育的关键，一是让学生深刻理解物质科学、生命科学、地球空间科学等学科的核心概念，而不是所谓的知识点；二是让学生学会运用跨学科的概念，实际上是运用概念、工具和科学推理等思维工具，建立学科之间的联系和贯通，提高和发展思维能力；三是让学生通过科学和工程实践加深对核心概念的理解，并用它们解决公共问题。

世界羽联表示，谌龙是中国羽毛球黄金时代的中流砥柱，他在压力之下仍能有出色发挥，是中国羽毛球历史上最杰出的男子单打选手之一。谌龙的职业生涯硕果累累，夺得里约奥运会金牌、东京奥运会银牌、伦敦奥运会铜牌，以及两届世锦赛冠军和22个超级系列赛或世界巡回赛冠军。

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