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“行走的思政课”在用“行走”激发探究与思考，也是我们打造沉浸式思政课堂，激发学生主动思考的形式。“问题是时代的声音”，思政课教师应该用问题意识拨动青年思想心弦，不断走进青年内心，让道理向下扎根，让青年向上成长。
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北森公司有一道样题：有一个按钮标识不清的咖啡机，有4个旋钮、5个档位，被测试者调节旋钮可以制作出一杯咖啡，咖啡的口感参数（容量、苦涩度、甜度、顺滑度）会反馈在右侧的提示框和折线图上。被测试者需要尝试找到4个旋钮分别对应的参数。
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