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敦煌石窟乐舞图像的丰富程度是毋庸置疑的，根据目前的调查和统计，现存敦煌石窟中绘有乐舞图像的洞窟共计373个，包括莫高窟327个、西千佛洞10个、榆林窟31个、东千佛洞3个、五个庙2个。其中菩萨乐伎与舞伎组成的乐舞组合300余组、飞天乐伎4000余身、天宫乐伎600余身、迦陵频伽乐伎400余身、化生乐伎200余身、壸门乐伎400余身、世俗乐伎100余身，所绘乐器共计7000余件。就乐舞图像而言，敦煌石窟留下了巨量的文化遗产，值得我们重视和深挖。
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“另外，从青少年的成长特点来看，网络‘烂梗’对其有特别的吸引力。”孙宏艳表示，青少年对新鲜事物充满好奇，网络“烂梗”可以使他们产生猎奇心理；另外，青少年还特别渴望得到同龄人的认同，会不由自主地使用同伴们喜欢的“烂梗”，从而形成“群体狂欢”；有的青少年特别喜欢与众不同、彰显个性，家长和老师说“不可以”的事他们更想去尝试。“青少年群体还面临着学业等方面的压力，网络‘烂梗’常常使他们获得放松。因此，青少年会因为好玩、减压而使用网络‘烂梗’，使网络‘烂梗’在青少年中传播得格外广泛和迅速。”
默认版块1肖主1码默认版块以“科技赋能展示网络文艺新气象”为主题的第一场嘉宾对谈由中国作协网络文学中心主任何弘主持。何弘表示，网络文艺的发展，正是科技赋能文艺的结果。如何在文化思想指引下，正确认识网络文艺的地位、作用、价值，推动网络文艺更好承担新的文化使命，需要广大文艺工作者们做出深入的思考、拿出切实的行动。
