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其次,学校可以探索设立将班主任“管”与导师“导”相融合的“班导师制”,加强学生与任课老师之间的联系。以往大学的师生交流多局限于课堂,班导师制度的设立,可以让教师从学习生活、兴趣爱好和心理状况等方面,全方位多角度了解学生。
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中华文化的多元一体格局与中华文明的绵延生命力,这些都是独一无二的。文物不仅是历史的见证者,更是我们文化认同和自信的源泉。济宁作为中华文明的重要发祥地之一,拥有着极为丰富的文物资源。从古老的孔庙、孔府、孔林,到众多的汉碑、汉画像石,每一件文物都凝聚着先人的智慧与创造力,诉说着往昔的辉煌岁月。
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