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57岁的茂县羌族博物馆馆长蔡清告诉记者，围绕羌文化的保护、传承与发展，当地很多景区都对羌文化进行静态展示和活态展演，游客不仅能看到具有浓郁风情的羌族建筑，还能通过歌舞、祭祀、迎宾仪式等，深入感受羌族民风民俗与历史文化魅力。
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在教育领域，虚拟教师通过情感智能技术，能够识别学生的情感状态，动态调整教学内容和方式。例如，当学生表现出困惑或疲倦时，虚拟教师可以通过增加互动环节或安排休息时间来激发学生的学习兴趣。通过情感分析，虚拟教师可以保持学生的高参与度。美国的一些学校已经开始使用情感智能虚拟教师进行在线教学。这些虚拟教师能够通过面部表情和语音分析，实时了解学生的情绪状态，调整教学策略，提高学习效率。
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