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海洋生态保护意识的提升,与老师实践教学引导、学生亲身体验分不开。该校海洋与气象学院副院长侯庆华介绍,在海洋微生物学课程教学中,学院组建海洋生态科研创新团队,吸纳有兴趣的学生参与全国红树林微生物资源调查及对全球气候响应的研究。学生们通过实地调研和数据收集,采集了全国近岸红树林生态系统的微生物资源,建立了相对较为完善的红树林微生物资源库。调研中,团队发现红树林土壤总硫含量是驱动红树林碳氮元素循环的重要因素,这一具有启迪性的研究结果为全国红树林生态保护及修复提供了重要的理论参考。
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在县域旅游中成功立足的景点,有的汇聚着独特的历史文化,有的继承了悠久的非遗技艺,有的主打美食美景、逛街购物,也有的打造了老少皆宜的主题乐园。在这些不同表现形态背后,是同样的用心经营。它们的涌现,不仅促进了旅游消费的繁荣,给地方注入增长动力,也让年轻一代以全新视角观察家乡,重新唤醒对家乡的热爱。
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