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科技融入文化创新和文化传播具有无限潜力，深度探索传统文化的数字化创新、优化展览信息表达，也成为策展人和美术教育工作者思考的新课题。以中央美术学院设计学院联合多媒体团队开展的“回望灵光：贵州非物质文化遗产行浸式体验展”跨媒介创意策展课为例，课程结合“多彩贵州城”文旅项目需求，从富有地域特色的文化图景进入，由教师带领学生通过两周田野考察，对贵州非遗项目进行梳理和提炼，以数字化技术创造出一系列以“彩线记事”“雕云镂月”“山蕴载衫韵”为主题的动态展览作品，在虚拟展厅中呈现当地的器具工艺、生命仪式、文化变迁等，赋予传统文化新的视觉呈现形式。这种新型展览模式，为年轻人开启了接触和理解非遗的窗口，也为设计教育提供了教学新路径。
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前几天，为纪念遵义会议召开90周年，遵义市举办了一项“重走长征路”的活动，龙思泉志愿服务队有的同学也参加了。他们来到娄山关，来到四渡赤水纪念馆，来到红军当年的战斗遗址，重新走了年轻的龙思泉和同样年轻的红军战友们走过的路。
香港六台盒宝典资料大全2025在2025年1月20日召开的河南省郑州市教育工作会议上，郑州市教育局表示，2025年，该市将深入实施学生体质强健、心理健康、美育浸润、劳动习惯养成计划，鼓励推进义务教育阶段学校落实课间10分钟变15分钟，确保中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时。
