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自2020年7月实施《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》后,东北师范大学中国农村教育发展研究院教授李涛带着课题组成员,连续4年对广西、湖南、贵州、吉林、福建、浙江、山西、四川、重庆、河南和甘肃11个省份乡村教师展开田野调查。
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在现代社会,人们面临着各种各样的冲突和矛盾,而儒家思想提供了一种平衡和和谐的解决方式。面对基层矛盾纠纷易发多发、社会治理机制调节社会主体权益不足问题,从2014年开始,济宁将“和为贵”理念融入基层社会治理,构建市、县、乡、村四级“和为贵”矛盾纠纷“一站式”调处化解体系,形成人民调解、行政调解、行业性专业性调解、司法调解协调联动的调解工作格局,“和为贵”调解品牌和工作体系逐步成熟。
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