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　　　　浙江龙舟队便是由浙江丽水学院的一群“学生军”组成，队内有来自畲族、彝族、毛南族等少数民族的队员。汉族队员、大三学生吴嵩山表示，龙舟运动让他感受到团队协作的重要性，“虽然我们和其他队伍还有差距，但我们永不言弃，要展现出大学生敢为人先、勇立潮头的精神面貌。”

“小学阶段是学生认知发展的基础时期，具有形象思维为主、好奇心强等特点，因此这个阶段的思政课重在启蒙道德情感，培养学生的爱国情操和良好品德。”在中国人民大学通州校区近日举办的“学习新思想 奋进新征程——北京市大中小学思政课教师学习贯彻新时代中国特色社会主义思想同备一堂课”活动上，北京景山学校思政课教师王晓媛向台下近百名师生分享了她的授课经验。

　　　　会议指出，这次灾害突如其来，给人民群众生命财产造成重大损失，令人十分痛心。总书记十分牵挂，对千方百计搜救失联人员、妥善做好善后工作、防止发生次生灾害等工作作出重要指示。、蔡奇等中央领导同志作出批示、提出要求，刘国中副总理赶赴灾害现场指导搜救处置工作，有关国家部委从不同层面给予有力支持。这些充分体现了党中央、国务院对抢险救援工作的高度重视、对受灾群众的深切关怀，为我们做好相关工作提供了有力指导和支持保障。灾情发生后，省委、省政府第一时间作出部署、靠前指挥，受灾市县和省级相关部门迅速行动，各方力量紧急驰援，灾区干部群众守望相助，救援处置工作正在有力有序有效开展。但这次灾害破坏性强，灾害现场地质条件复杂，滑坡体尚不稳定，救援处置面临不少困难。我们要认真贯彻落实总书记重要指示和党中央、国务院部署要求，坚持人民至上、生命至上，全力以赴做好抢险救灾和后续处置工作，切实保障人民群众生命财产安全。