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据了解,北京鼓励有条件的学校可以与周边的社区、公园、社会体育场馆合作组织学生开展体育活动。同时,各校要引导班主任和体育教师与家长建立沟通机制,督促学生在校园和家庭科学开展体育锻炼。新学期,北京市还将聚焦校园餐工作,试点创新菜品样式,制定推行学生喜爱和营养健康兼顾的食谱,让学生在校吃得更营养、更健康,全方位提升学生健康水平。
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刘振江在接诊过程中遇到不少家长一听到“等待”“观察”这些词便会感到慌张。刘振江解释道:“观察本身也是一种治疗方式。‘观察为主,定期随访’为的是让家长密切关注孩子脊柱的变化情况,定期带孩子到医院检查,如果出现加重的趋势,立即采取措施。”
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