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调查显示，在孩子的日常学习中，77.8%的受访家长觉得“打卡”任务多，17.4%的家长觉得一般，仅4.8%的家长觉得不多。孩子哪方面的“打卡”任务较多？排在前几位的依次是学习（63.7%）、运动（48.6%）、家务（40.3%）、学习教育类视频课程（39.4%），此外还有：才艺（38.2%）、参加社会活动（37.3%）、整理书包（27.5%）、其他（1.8%）等。
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中国天津大学与美国佐治亚理工学院团队，攻克了长期以来阻碍石墨烯电子学发展的关键技术难题：通过对外延石墨烯生长过程的精确调控，成功在石墨烯中引入了带隙，创造了一种新型稳定的半导体石墨烯。同样在今年，英国曼彻斯特大学团队利用石墨烯能够同时传导质子和电子的特性开发了新型器件，其中质子电流被用来执行逻辑操作，而电子电流则用于编码部分内存。这些成果被认为是开启石墨烯芯片制造领域大门的重要里程碑。
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