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要胸怀“国之大者”。从教育大国到教育强国是一个系统性的跃升和质变，要求教育理念、体系、制度、内容、方法和治理的整体性变革。职业教育是国民教育体系的重要组成部分，有着自身独特的内涵与规律，但职业教育学起步较晚，理论体系还不健全，在教育强国建设进程中，面临着理论与实践双重探索的重任。
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香港澳门是哪一年归回到祖国的针对外界近期就“北约驻军乌克兰”的讨论，拉夫罗夫强调，即便各方达成了和平协议，俄罗斯也不会允许外国军队出现在乌克兰领土上。“来自北约国家的军事存在，无论是在外国国旗下、欧盟旗帜下，还是在本国国旗下……都是我们无法接受的。”
