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　　　　李涛发现，随着近年来学龄人口的总体下降和以“县城”为中心的县域城镇化集聚，乡村学校教师总量上相对充足，许多地区甚至出现了乡村学校教师超编现象，在县域内如何合理有效分流以纾解乡村学校教师超编现象已成为新问题。

作为国内数字人领域的佼佼者，阿里大文娱在技术能力、应用场景、IP呈现上，均拥有丰富的创作能力和合作经验。数字人矩阵成员禄小斋，是阿里大文娱集团和泰国T&B环球媒体集团在“内容出海和引进”及“数字人和AI”领域合作下诞生，也是中国企业为海外市场打造的首个超写实大模型数字人，她将活跃于中泰文化娱乐领域，包括参演短剧《禄小斋的人间美味之旅》、动画电影等。

　　　　第二，营造知识交流氛围，推动青少年研学旅游知识共享。知识共享是青少年研学旅游的重要环节，而营造良好的知识交流氛围，是扩大研学旅游影响力、提升知识共享效果的核心所在。一是学科交叉。加强青少年研学旅游产品的跨学科内容和互动性环节设计，广泛引入科技、历史、地理、艺术等学科知识，为青少年交流知识创造条件。二是平台建设。例如通过建设线上社群，或开发青少年研学旅游App或小程序，依托互动交流、学习规划、智能推荐等功能，便于青少年在旅游过程中实时共享信息和交流心得。三是模式创新。加强青少年研学旅游中的合作与讨论，通过小组合作、专题研讨、课后分享、创意展示、专家交流等方式，加强学生与同学、教师、专家等的互动，鼓励青少年主动分享学习成果和经验，培养青少年成为知识的主动探索者与传播者。