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段 蕾:思政课教师在追求形式多样化的同时,不应忽视传统课堂教学模式所具有的独特价值——即它所提供的人际直接对话的机会。面对面的交流有助于建立更深层次的情感联系,促进师生之间的相互理解和支持,让教学在面对面的交流中真正实现“心灵的往来”,实现“一个灵魂唤醒另外一个灵魂”的铸魂育人作用。
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当然,要打破高校“陌生人”壁垒,大学生自身也要寻求改变,主动投入现实生活的深度社交之中。在课堂内外主动向老师请教学业疑惑;与同学共同参与社会实践和校园活动;同辅导员和家长沟通自身心理和情绪问题……放下手机,主动参与校园中的现实社交后,会发现这样的交流其实同样精彩。
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