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“千年的时光,铸就了莫高窟的辉煌,也沉寂了它的容颜。这些美术家的守望,让它的荣光重被唤醒,成为今人眼中‘沙漠中的美术馆’。”敦煌研究院院长苏伯民在书中如是描述:昏暗的洞窟内,一盏油灯、一个木架、一架梯子、一张画板、一个板凳、几支画笔、一块反光板、几个调色碟。面对上千年的壁画,整窟临摹、专题临摹、原大临摹、复原临摹、现状临摹、整理临摹……艺术家们就这样一笔一笔地画着,那是一个壁画临摹者的世界。他们用毕生精力在石窟中“面壁”,牺牲了成为大画家的机会,几十年如一日,青灯孤影,甘守清贫,在壁画前完成一次次自我“修行”,也在敦煌文化艺术爱好者和莫高精神追随者中点亮一盏盏守护的“心灯”。
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为此,笔者建议,中职教育未来的改革包括4个方面:一是进一步压缩中职专业目录,实行大领域学习模式,使学生在高等教育阶段有更大的专业选择空间;二是增加公共基础课程学时比例,压缩专业课程学习比例,减少专业课程门数,增强理论性,聚焦学生进入高等教育阶段需要的专业基础能力的培养,但不能完全放弃专业课程学习;三是集中专家力量系统研究高等职业教育对高中阶段专业基础能力学习的要求,形成学习标准,据此开发具有统一性的核心课程与教材,以增强学生在学校与专业选择中的自由度;四是加快推进职教高考制度建设,为学生进入高等职业教育搭建制度保障。这也是中等职业教育课程改革的国际趋势。
118黑白图库资料图片今年60岁的倪宗科是四川省资阳市乐至县宝林镇的一个农民,他说自己从小就喜欢打乒乓球,但是离开学校后没有什么机会接触到乒乓球,荒废了很多年,如今举办“村乒”,又找回了当初的热爱,农闲时也不去打牌、打麻将了,而是去球台“搓两板”。