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　　　　尽管当前有部分AI自习室项目已经通过了审查并继续运营，但随着行业的不断发展，监管部门将进一步明确相关规范。这无疑给AI自习室的运营模式带来了挑战。“未来，监管要解决模型与技术标准、育人理念以及市场运营等多方面的规范化问题，这需要软件工程师、教育专家共同参与制定标准，并建立专项监管机制。在模型投入使用之前，还需进行一定规模的效能测试和循证，取得第三方机构资质认证。”首届浙江省智能教育技术与应用重点实验室主任、浙江大学教授黄昌勤说。

在两次签约仪式上，企业方代表均表示出对青年科技人才的高度重视。小米集团创始人、董事长兼首席执行官雷军表示，小米集团致力于成为全球新一代硬核科技引领者，科研是基石，青年人才是希望，小米将持续支持青年人才队伍建设和发展。腾讯公司高级副总裁、首席人才官奚丹表示，加强对年轻人的支持是腾讯科研公益资助体系中的重要一环和努力方向。

　　　　出门在外，吴天一最怕被人问起“你是哪里人？”作为“疆三代”，她对故土的认知十分“破碎”——认为自己既是新疆人，又是广西人、河北人、湖北人。辞职回疆生活后，她产生的第一个念头就是记录家里长辈的故事，探索自己的真正归属。她用AI修复了外公的照片，还给外婆写了3万字的回忆录。她把这些家史故事发表在网络社交平台上，又吸引其他“疆三代”在评论区分享自己的记忆碎片。