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笔者在与一位农村校长交谈时翻看过他的一本教育日志，日志里记录了对一个“问题少年”长达几年的家访记录。其中有一段记录于2019年2月21日，“XX（孩子名字——笔者注）最近夜不归宿，流浪在村子里，晚上蜷缩在小学的楼梯间里，自己找了些稻草做了个‘窝’，目的是蹭Wi-Fi玩手机游戏……”在这样一段一段的记录里，孩子的样子越来越清晰，家庭情况越来越明朗：孩子4岁时过继给伯父母，生活起居由伯父母负担，小时候乖巧讨人喜爱，慢慢开始沉迷游戏，也变得叛逆不听话。日志还记录了校长与家长、孩子一次又一次越来越深入的沟通，在这样的沟通中，孩子慢慢追随校长的脚步回到了学校里、教室中。
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北京市广播电视局网络视听节目管理处处长夏斐表示，将以本次征集活动为契机，进一步做好网络纪录片规划创作，坚持价值引领，以纪实影像描绘时代精神图谱；秉持匠心精神，以光影语言讴歌人民幸福生活；聚合优势资源，以“北京模式”赋能文艺精品创作。（赵露露）
惠泽社群正版香港免费资料中国普惠金融研究院研究员汪雯羽表示，中小金融机构应持续完善信贷风控体系，从源头防范信用风险，并加快推动数字化转型，以减少不良资产的产生。同时，金融监管部门也应加强对金融机构合规建设的要求，建立完善的金融风险监测、预警和应对机制，进一步压降不良资产，确保金融市场稳健运行。（记者 王宝会）
