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王博是上海交通大学医学院的学生,2021年“为了学分”选修“医学沟通艺术”。只听这门课的名字,王博推测应该比“硬核”的专业课简单。他的同学梅照阳也这样想,上完全天10节专业课后,他想让晚上的选修课轻松一点,这门课成了他唯一的选择。
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“大家也知道,刚来的孩子,我们说练体育的,文化课底子薄、训练课基础差,而且不好教,特别淘,刚来没两天就把厕所门给踢坏了,我们老师和教练必须有足够的耐心。”王晓影说:“在课程设计上,除了教学大纲规定的知识点,我们把学习和训练结合起来进行教学,比如数学课和物理课教孩子们直道和弯道的计算、冰刀离地和滑行的角度,英语课教他们训练词汇、比赛场景的口语对话,孩子们接受起来就会很快。”
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