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记者注意到,部分高校在评价改革中丰富了教学类成果认定类型,打通了过去“壁垒森严”的教学、科研成果之间的通道。如,西南财经大学在成果评价标准中将社会服务、文学艺术、竞技竞赛类成果纳入认定范围,对课程、教材、著作、论文、课题、奖项等成果进行等效评价。西南大学建立互通互认指标体系,打破申报条件成果类型限制,实现教学与科研业绩成果互通使用,成果类型涵盖教学研究专著、科研著作、教学成果奖、课程建设等多个方面,突出教师研究成果多样化价值,引导教师多样化发展。中国人民大学拓宽业绩成果形式,搭建多类型成果认定体系,将有影响力的著作和教材纳入评价体系,将决策咨询类成果、普及读物、入库案例、规划方案、调研报告、网络作品等作为评聘代表性成果,着力破除“五唯”顽瘴痼疾。
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江西省儿童医院耳鼻咽喉科副主任医师 彭新:这个政策出台之前,我们江西省儿童医院每年人工耳蜗的数量是在30个左右。从2023年9月份政策落实之后,我们一年时间做了大概122例的患儿。其中大部分的人群都是因为低收入的家庭或者因为经济的原因没有第一时间植入的。
杀4码等于01无错方法除了丢掉冠军,高芙这个对手也较之其他球员有特殊之处。2018年青少年橘子碗杯决赛,当时高芙就战胜郑钦文夺冠。今年的WTA1000罗马站,高芙两盘战胜郑钦文。加上这次总决赛,郑钦文连续输给对手的心有不甘更加容易理解。