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杨哲：这个现象一定程度上反映了同学们对思政课之“用”存在误解。这种误解一方面来自大学生的群体特点，比如社会经验较少、生活环境较为单纯等，因此对思政课上的道理存在似懂非懂、熟知但不见得真知的学习状态，理论在他们身边的校园生活中要么用不上、要么用不好，要么实践程度、范围有限。另一方面也来自思政课的内容特点，思政课的本质是讲道理，道理具有一定的抽象性，道理的传递也有一定的过程性，这都决定了这些道理的用处不见得是即时性的、直接的、马上见效的，但不等于“没用”。
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王进先：前不久，我接待了来自陕西的“小小讲解员”研学游团队，给他们讲解青海的历史文化。当时来了三四十个孩子，我为每个人都准备了我馆的文创纸巾作为礼物，并写上“山宗水源 大美青海”8个字和我的书法签名。孩子们收到礼物后，高兴得不得了，一个劲儿地围着我合影。在场的很多游客知道我是馆长后，也要和我拍照，让我讲述文物背后的故事。
香港正版内部资料大公开第一据悉，2024年10月，文化和旅游部民族民间文艺发展中心联合浙江省文化广电和旅游厅、中共衢州市委、衢州市人民政府在衢州市开化县共同举办2024非遗影像展。该影像展自7月起面向社会征集，共有25部（组）长视频、30部（组）短视频、57组（幅）摄影作品入围。入围作品中既有将镜头对准非遗传承人（群体）的纪实作品，也有融合了传统与现代的创新实验性作品。（记者 秦亮 视频来源 文化和旅游部民族民间文艺发展中心）
