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　　　　庄臣：学校首先应注重集体观念的培养，通过学校教育、理论研究、影视作品、文学作品等多种方式的正面宣传，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，向传统文化中的优秀人物学习，向“时代楷模”等榜样学习，唤醒学生在为祖国、为人民服务的过程中，不计较个人得失而更看重社会贡献的责任感。其次，借助《形势与政策》课，讲好国家战略发展的目标，让学生在理性认知和具身体验中读懂世情、国情、党情，进而将专业学习与国家社会的发展需要进行更契合的匹配。

本次国锦赛，丁俊晖状态出色，前四轮均轻松过关。1/4决赛战胜世界排名第二的英格兰球员凯伦·威尔逊，极大地提振了他的信心。半决赛战胜中国球员徐思，丁俊晖表现得韧性十足。决赛中，他一度以1∶4落后，但他及时调整，最终打出8杆单杆50分以上，以10∶7战胜对手，捧起冠军奖杯。颁奖仪式上，丁俊晖与家人温馨合影，这也是他的两个孩子第一次在现场目睹丁俊晖夺冠。

　　　　10月31日，由中国文字博物馆、安阳博物馆、“学习强国”河南学习平台共同策划的“那些年的刻骨铭心，让我说与你听——甲骨文化展”在中国文字博物馆开展。这场甲骨文普及性展览从刀笔文字、衣食住行、文化医学、祭祀信仰、狩猎畜养、天文历法等6个方面，全面展示甲骨文基本知识，也是主办单位对甲骨文化展示方式的一次尝试。