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　　　　吴旭瑶介绍，当前国内对数字囤积行为动机的研究主要从3个维度来划分，一个是“积累”，一个是“因工作需求”保存，一个是“因情感需求”保存。“如果是比较合理的囤积动机和行为，大家无须过于焦虑和紧张，如果对心理带来了一定负面影响，那就需要进行一些‘断舍离’或采用其它调节方式。”

“人工智能的广泛应用，让教育迎来一个个性化、跨学科、‘千人千面’的终身学习时代。”同济大学本科生院院长吴志军表示，教育的主体依然是人，要让人与人工智能更好地和谐共生，需要建立更加规范、更加包容并充满人性化的教育生态，推动经济社会发展和人类文明进步。

　　　　作为民政部的直属院校，民政职业大学曾在全国展开相关调研，调研中大多数殡葬服务单位都表示“缺乏相关专业人才”。我国每年死亡人口近千万，治丧亲属上亿人，殡葬行业从业人员十分紧缺，且现有从业人员文化水平不够高，限制了殡葬行业服务质量的提高。