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对大二学生侯丁鉴而言,赵一曼英勇就义前写给儿子陈掖贤(宁儿)的家书给他留下深刻的印象。这封家书的原件并未留存下来,但被翻译成日文保存,此后被翻译成中文,陈列在东北烈士纪念馆。后来,宁儿第一次见到母亲的家书时,感慨万千,立刻从笔记本撕下了一页纸,用正反面抄写了家书全文。如今,家书展里的正是这份手抄件的复制件。信纸上龙飞凤舞、汪洋恣肆的字迹,盛满了书写者的浓烈情感。
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哈尔滨市文化广电和旅游局副局长李韧说:“我们把文物利用与历史文化街区改造相结合,‘修旧如旧’,既保留街内原汁原味的老哈尔滨民俗风情,又有效保护利用中华巴洛克等不可移动文物。”现在的巴洛克街区集文化、旅游、休闲、娱乐、餐饮、购物、体验、住宿等八大功能于一体,每日的客流量达四五万人。
香港内部公开最准资料同样,经典中的《诗经》一方面包含与“思无邪”相关的文以载道的观念,另一方面也提出了独特的审美观念,包括艺术的创作方式。《周礼》曾提出“六诗”之说:“曰风,曰赋,曰比,曰兴,曰雅,曰颂”,其中“赋、比、兴”,涉及艺术创作的方式,在今天依然有其意义。关于“赋、比、兴”问题,从古到今都有不同理解,这里不妨作一简要解释。就“赋”而言,其实际含义是赋予,从思维路向看,它的特点在于从人到对象,也就是说,人赋予对象以意义。就审美的领域来说,自然对象在本然层面上是没有意义的,只有通过人的审美观照、审美艺术创作才能获得其意义。“兴”与兴发相关,《文心雕龙》在谈到“兴”时,曾认为,“兴者,起也”,亦即相关对象引发人的思绪,其进一步的讨论则引向对象所引发的艺术、审美的情感,一方面,情感因物而激发,另一方面,广义的精神也由此激荡;“比”则是比较和比喻,它关乎主体与对象的互动,并由此抒发人的情感,其中既关乎从物到人的作用,也涉及人对物的反应。