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　　　　用聂伟的话说，一方面，教学会打破时空、物理空间限制，使得学习随时随地即可发生；另一方面，数字技术更有利于呈现难以说得出、道得明的默会知识，提高知识传输效率、增强教学效果。对职业教育实践教学而言，VR（虚拟现实）、AR（增强现实）以及人工智能等技术的普遍应用，能有效解决实习实训的“三高三难”，即“高投入、高难度、高风险，难实施、难观摩、难再现”的问题，增强人才培养对生产服务岗位的适应性和匹配度。

同样肩负“希望”的还有45岁的谢里夫·阿尔·扎瓦伊德。“我从9岁开始滑雪，大学毕业后成了一名全职滑雪教练。”谢里夫成长于美国，父母居住在约旦，每次想起以沙漠地形为主的家乡，他都会产生“把滑雪运动带到约旦”的冲动，“约旦没有滑雪场，仅有极少一部分人可能会在欧洲度假时接触滑雪。”他内心期待有一天能够代表祖国参赛。

　　　　当然，从个人荣誉和球队荣誉的角度，“浓眉”戴维斯更耀眼一些——生涯场均24.2分、10.7个篮板和2.5次助攻，还有2.3个盖帽；此外，他得到过1枚总冠军戒指，10次入选全明星，4次入选NBA最佳阵容一阵，3次入选NBA最佳防守阵容一阵，还有3次成为盖帽王……但相比东契奇，即将32岁的戴维斯已经进入了巅峰末期。