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　　　　对于出演“振铎”B角的徐有为来说，当他说出“我始终为传播中华文化而奉献我的身、我的心”，他感觉好像和郑振铎遥相呼应。演出结束后，他久久难以平复心情，在今年1月又去参观郑振铎在浙江温州的故居，看到了他的后辈们组织的画展。这些经历的串联让他想到：“我们现在的大学生，应该像郑振铎先生一样，去做有意义的事情。”他注意到演出结束后，师生们自发在社交媒体平台发布了许多评价，由此发现，比起课堂讲述，同学们通过大师剧能更生动地了解郑振铎。“他不再是书本上、校史馆、视频里冷冰冰的形象，每个人的心中都有了一个更加鲜活的郑振铎。”

教育部党组书记、部长怀进鹏表示，教师队伍是教育高质量发展的第一资源，是支撑科技自立自强的重要力量，是培育壮大我国人才队伍的坚强保障，是实现教育强国、科技强国、人才强国建设目标的重要支撑。希望通过宣讲团成员的现身说法，呈现弘扬践行教育家精神的坚定信念，再现弘扬践行教育家精神的生动故事，展现弘扬践行教育家精神建设教育强国的美好愿景，推动各地各校以教育家精神引领广大教师以更加饱满的精神投入教育强国建设，号召全社会更加关心教育、理解教育、支持教育。

　　　　声明表示，近期，为进一步提升集团公司合规化经营，通过对集团公司历史沿革的梳理，基于食品公司章程的规定，集团公司应当依法向食品公司履行出资义务，完成“娃哈哈”系列商标转让的登记备案。娃哈哈集团表示，针对本次商标转让事件，目前正在严格按照法律规定进行处理，且未对集团公司经营和资产稳定造成不良影响。