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　　　　此外，重视动漫产业发展，将动漫文化作为城市名片，一方面应当在日常就做好文化和旅游运营，如交通设施运行的保障、景点服务质量的提升、消费者食宿权益的维护等诸多工作；另一方面可以探究如何年轻化、IP化地展示城市形象，如结合城市的文化亮点、生活方式、民俗习惯打造城市和地区的拟人化IP，进行符合年轻动漫爱好者审美的宣传推广。

二是获得系统的贵族教育，即“六艺”知识和技能。虽然《论语·为政》孔子自谓“十五而志于学”，《史记·孔子世家》记其“为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容”，早已表现出对礼的喜好；但是以其所处年龄段，以及被歧视的环境条件，所能学到的知识技能是比较有限的。孔子系统地习得“六艺”，只能是在“居宋”期间。在栗邑孔氏家族的关怀培养下，在家族教育、社会实践和环境的熏陶下，曾经青涩的孔丘，顺利完成了向“六艺”娴熟仲尼的蜕变。在由单身而为人夫、为人父的成长过程中，在躬行婚礼、冠礼、乡射礼、乡饮酒礼、祭祀礼等活动中，青年孔子对于礼、乐的修习由一般的闻见之学，发展为亲身参与和实际操作，他对各项礼仪的繁琐程序、丰富内涵、具体操作、社会意义等有了切身体验和深入认识，不仅系统掌握了“礼、乐、书、数”等文化知识技能，也熟练掌握了“射、御”等执干戈以卫社稷的军事知识技能。这些都是当时为士的基本功，也是他后来开创私学教育的基本功。

　　　　近千年前，罗浮山“四时春”的气候、新鲜的岭南佳果深深慰藉了东坡先生。而从未踏足岭南的李白，竟也曾有过“罗浮麻姑台，此去或未返”，“余欲罗浮隐，犹怀明主恩”等诗句，细读之下不难发现，他也对这座罗浮山大加向往。