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为了深化政校企地协同联动,各省级教育行政部门和高校领导班子主动“访地拓岗”“访园拓岗”,深挖岗位资源。如江西省教育厅持续推进“1+1+N”高校、工业园区、企业结对促就业工作,结合毕业生主要流向地和省级访企拓岗服务工作站,组织开展形式多样的访企拓岗活动。
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在企业外延扩张的同时,田利辉认为,“蛇吞象”也伴随着诸多风险,由于收购方往往需要通过财务杠杆筹集收购资金,这会在收购后的数年内带来偿还本金和利息的压力。如果整合效果不如预期,依靠企业经营利润偿还并购贷款本金可能会很困难,从而带来较大的财务负担及风险。
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