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其次，我们不能忽视形式对提高学习兴趣、增强教学效果所起到的关键作用。“创新”体现在如何利用新技术手段丰富课堂教学方式方法上。比如，通过制作微视频、开设网络公开课等形式，可以极大地提升信息传播的速度与广度；虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等前沿科技的应用，则能够创造出沉浸式的学习体验，使得枯燥的知识变得更加有趣味性和互动性。例如，北京科技大学马克思主义学院建立了“VR仿真虚拟教学体验室”，研制了精准扶贫实践教学虚拟仿真系统等项目，让脱贫攻坚的意义可知、可感。此外，线上论坛、社交媒体平台也为师生之间搭建起了沟通桥梁，促进了思想碰撞与交流。同时，实践教学也是提升教学效果的有效手段，它的突出优势是能够引导学生将理论与现实对接。例如，中国农业大学将科技小院作为实践教育基地，1万余名农大青年走进田间地头和村屯农家，“零距离、零门槛、零时差、零费用”解决生产实践问题。
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中央广播电视总台影视剧纪录片中心纪录片生产部副主任、纪录电影《2020，中国战疫》制片人王新建说：“我们之所以选择在海南岛国际电影节上把这部作品呈现出来，也是想借着这个世界电影人互相交流学习的平台，让世界人民了解中国人民的抗疫历程，与世界人民一道分享中国的抗疫经验，团结协作，互相支援，互相配合，增强人类最终战胜疫情的决心和勇气。”
香港澳门资料网站2009年上市时，华谊兄弟是A股市场第一家从事电影制作的公司，当时被媒体称为“A股市场电影第一股”。此后的几年间，华谊兄弟一直稳坐“民营电影公司头把交椅”。如今看来，那段时光应该是华谊兄弟的“高光时刻”。
