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“课堂教的内容应该挺多的，我看孩子有物理实验手册。但我感觉现在学校对孩子科学素养的培养，更多是应试方面的，与实际生活的联系相对较少，孩子实操的机会比较少。”李妍认为目前学校组织的科学教育活动还是太少了，“在孩子整个小学阶段，学校就组织了一次去教育基地参加科学教育项目。初中的时候，目前就七年级去过一次”。
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“这是一个关于春天、关于希望的展览。”此次展览策展人、中国国家博物馆副研究馆员诸葛英良说，展览分为“景星庆云至，天授人和时”“乾坤万象和，山固寿无疆”“又是春时节，春色如人面”3个单元，甄选200余件（套）馆藏文物精品，涵盖青铜、玉器、钱币、陶瓷、金银器、漆器、书画等品类。通过深入挖掘文物的文化内涵，解读其造型、图案、历史背景等蕴含的吉祥祝福，将其与人们对美好生活的向往相结合，增强观众与文物、博物馆的情感连接和心理共鸣。
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