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临近2025年全国两会,李佳怡也关注到了一些代表委员关于人工智能领域的建言。她发现其中关于“AI+教育”的建议特别关注AI赋能的人才培养。作为具有一定AI使用能力的学生,李佳怡希望学校提供更多“AI+X”双学位项目,比如“AI+金融”“AI+医疗”等。“这样也能更好地与时代需求相结合,去创新创造优化我们现在的各种岗位,同时期待企业联合高校开设实战课程或实习岗位,让我们有机会运用掌握最前沿的AI技术。”
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“如果有一天,脑机接口发展到与大脑深度互动的程度,那么我们必须要界定哪些事情可以做、哪些事情不能做。”段伟文说,“因此,对脑机接口伦理的广泛讨论是非常必要的。要在技术被大量开发和普遍应用之前,促使利益相关群体对脑机接口可能涉及的神经数据和精神隐私等问题展开广泛讨论,制定相应的技术标准、法律规范和伦理原则,建立专门的监管、合规和伦理审查机制。”
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