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北京青年政治学院思政课教师申淑玮则聚焦高职学生关注的职业技能崛起，通过世界技能大赛案例导入，激发学生工匠精神，引导学生思考技能报国之路，采用问题导向和小组探究法，帮助学生理解爱国主义的本质内涵，将个人技能发展与国家需求相结合。
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“VR、AR技术驱动的虚拟仿真实训系统，实实在在解决了实训场景危险度高、实训材料成本高、实训工位少的问题，在提升实训效率的同时，也催生出了‘沉浸式教学模式’‘虚实结合教学模式’等新的教学模式。”李政对中青报·中青网记者说。
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