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　　　　在爱情电影中加入科幻元素，已经不是第一次的设计，但《致我的陌生恋人》兼具法国电影独有的浪漫气质和幽默暖心的喜剧氛围，故事中在平行时空互换身份的桥段，带有着天然的喜剧元素和戏剧冲突。此外，影片将镜头聚焦到大众常会面对的爱情酸甜苦辣，又有着极具普适感的现实意义。

庄臣：学校首先应注重集体观念的培养，通过学校教育、理论研究、影视作品、文学作品等多种方式的正面宣传，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，向传统文化中的优秀人物学习，向“时代楷模”等榜样学习，唤醒学生在为祖国、为人民服务的过程中，不计较个人得失而更看重社会贡献的责任感。其次，借助《形势与政策》课，讲好国家战略发展的目标，让学生在理性认知和具身体验中读懂世情、国情、党情，进而将专业学习与国家社会的发展需要进行更契合的匹配。

　　　　陶器作为传承中华文明的重要载体，随着人类文明演进不断发展。走过万年历程，从陶器到瓷器，从实用器到工艺品，今天的陶瓷在实用性之外兼具多样性、艺术性、审美性，其中既有陶瓷茶具承载的茶文化，也有艺术陶瓷传递的审美情趣。时至今日，在世界各国人们的日常生活中，陶瓷已成为不可或缺的存在，影响和塑造着人们的日常生活，成为连接传统与现代生活、促进中外文化艺术交流的桥梁。