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来源:说IT资讯网 作者:admin 日期:2025-06-06 16:36:24 点击:46265次

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“课堂教的内容应该挺多的,我看孩子有物理实验手册。但我感觉现在学校对孩子科学素养的培养,更多是应试方面的,与实际生活的联系相对较少,孩子实操的机会比较少。”李妍认为目前学校组织的科学教育活动还是太少了,“在孩子整个小学阶段,学校就组织了一次去教育基地参加科学教育项目。初中的时候,目前就七年级去过一次”。

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    如何突破这些瓶颈,实现乡村特色产业突围?对此,张磊认为,首先应当充分发挥政府顶层设计作用,加强科技创业与应用研发投入;其次,要积极搭建产学研合作框架,促进高校与乡村企业之间的合作,例如政府与教育机构可以携手开发契合乡村特色产业需求的课程和培训项目;再者,要依托数字化技术,构建特色农产品的多元化商业体系。“可以建立完善的电子商务平台发展体系,联合地区同类型产业企业在电子商务平台开设集群化店铺,加大社交媒体、网络营销等推广力度,拓宽产品销售渠道。”他说。

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