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　　　　“行走的思政课”在用“行走”激发探究与思考，也是我们打造沉浸式思政课堂，激发学生主动思考的形式。“问题是时代的声音”，思政课教师应该用问题意识拨动青年思想心弦，不断走进青年内心，让道理向下扎根，让青年向上成长。

再看第二个问题，贷款的机会成本。既然选择了贷款、支付利息，借款人因此放弃了什么呢？所谓机会成本，就是你选择了这个选项后，放弃的所有其他可选选项中价值最高的那个。举个例子，借款人手里有笔钱，可用于两个用途。一是提前偿还房贷，减少后续的利息支出；二是投资某理财产品，虽然收益率不确定，但借款人心中有一个大致的预期值。这时，该借款人通常会思考，如何让这笔资金的效益最大化，即考虑、比较提前还房贷的机会成本。尽管机会成本问题没有标准答案，具体情况因人而异，但其背后的核心逻辑是固定的。

　　　　“对于微信这种有大量公众号文章、数据的平台，靠人力整合文本资料是很花时间的。有了AI加持，普通用户在寻找资料方面可以更加便捷，而对于简单的问题，AI也能根据已有资料进行进一步推理并直接给出答案。”他说。