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与会专家一致认为，该片展现出巴金的精神成长史，从多维度书写巴金真实立体的形象，反映知识分子对理想与良心的坚守。《巴金》以大历史观重构巴金人生际遇和文学创作历程，着力发掘其中超越于文学之上的更雄阔而深厚的文化蕴涵，让世人读懂巴金、思考巴金。该片的成功创作播出，为人物纪录片创作树立了良好典范。
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60岁之后约翰在十几个国家工作过。他看到，中国在过去的40多年高等教育有了巨大发展。他在康奈尔大学给大一的约200名学生上课，来到中国后，在这里给200名新生教相同的课。但在康奈尔大学，也许只有两三名顶尖学生，而在中国，这200名中会有100名顶尖学生。“原因是在美国，学生不一定去最好的大学，他们也许去家附近的大学获得良好的教育。但在中国，每个人都想进入前十名的大学。”
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