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51所职业本科院校,国家“双高计划”学校不足40%,民办学校占比超过45%,其中近20%的学校由独立学院合并转设而来。“这样,学校间存在较大的质量差距,不仅体现在办学条件等硬件上,也体现在关键办学要素上。”曾天山说。
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如果把视野放宽,在华夏之外的欧亚大陆通道上,可以看到类似的趋势。3月22日在清华大学艺术博物馆展出的“抟埴之工:古代东西文明交流中的陶瓷艺术”展,跨越6000年时空维度的陶器分七个单元向观众呈现了东西方不同文明之间的共性和差异性。
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