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清华附中永丰学校、上庄学校执行校长解巨钊表示，辞旧迎新之际，师生欢聚在清华大学的新清华学堂，是对“自强不息 厚德载物”的清华精神的回溯与致敬。新的一年，学校将继续坚持“五育”并举，培养全面发展的时代新人，构建特色育人模式，充分发挥文化的引领涵养作用，助力学生成为具有家国情怀、拥有艺术修养和强健体魄、内心丰盈的时代新人。（孙竞、实习生黄劭光）
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三盼学校自主空间更大一些。多年以来，高职教育的发展已经习惯了项目驱动模式，大项目从示范（骨干）校到优质重点校再到“双高”校等，小项目更是漫天飞舞，不计其数。上至学校领导下至老师，主要精力就是围着项目转，报项目、评项目、查项目等。以至院校同行见面，聊的常常是你们获得了哪些项目？有哪些标志性项目？一旦项目在手，“帽子效应”叠加，似乎就可以“一览众山小”了。新一轮“双高”建设，在大方向引领确立以后，笔者希望给学校更多的自主探索空间，真正从学校发展、教师发展、学生发展、特色发展、未来发展等着手，给出学校自己的方案答案，避免千校一面。院校建设发展的真正主体一定是学校自身。
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