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　　　　一位“雨图”读者，曾读过《世上为什么要有图书馆》一书，看到西安市碑林区图书馆参照当地特色，引入了碑帖、书法类书籍。于是这位读者建议“雨图”考虑雨花台区信息产业公司的借阅需求。易峰说，图书馆已经作了相关尝试。2023年，南京市软件业务收入中，雨花台区占比近40%，“就像北京的中关村”。“雨图”服务团队为了吸引读者，带着书，午饭时间去软件谷的食堂门口摆摊。

近年来，山东科技大学在工程师小队中探索实施“车间课堂”研究生教育教学模式，加强企业师资和教学资源开发，开设多门校企联合课，并开发了100多节“车间课堂”，把企业的“产线”搬进“课堂”，鼓励工程师小队走出校门，到生产一线“自讨苦吃”。目前，工程师小队成员每年都有在“车间课堂”实践实训的经历。

　　　　通过传统工艺工作站，一家文化公司看中了卡德尔的刺绣作品，以10万元的年薪聘请卡德尔担任首席设计师。公司每个月都会给他传来新的订单，接单后，卡德尔把订单分发给他带领的、从五六个人发展到100多人的绣娘团队，让这些绣娘足不出户，就可以靠刺绣增收。她们的作品被发往新疆多个景区，作为纪念品、伴手礼向游客出售。