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最后,要平衡虚实社交的边界。引导大学生合理使用网络技术工具,减少对虚拟世界的沉迷。高校可开设“数字素养”课程,倡导线上线下融合的社交模式,例如利用线上社交平台组织线下兴趣小组活动,打破学生个体社交中的“信息茧房”。
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“我们不仅看到了北京中轴线的美丽与壮观,更感受到了这座城市深厚的历史底蕴与现代活力。无论时代如何变迁,这座城市的精神内核始终如一——那就是对文化的尊重与传承,对创新的追求与探索。”而作为新时代的年轻人,铁铮觉得,自己正在传统文化的滋养下,不断地进步成长着。
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