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虽然澳大利亚队位居小组第二、沙特队列小组第四,但澳大利亚队仅积7分,沙特队6分与国足积分相同,3月之战国足并非没有取分能力。相对杯赛赛制,预选赛所采用的主客场制具备更强容错性,这也是国足能够在6轮之后积分紧咬竞争对手的客观因素之一,而此前无数大赛经验乃至教训表明,“战斗到最后一刻”才是取得理想成绩的唯一前提。
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“学生的心理从健康到不健康是一个连续的过程,中间有心理困扰、心理障碍、心理疾病等不同阶段。”俞国良指出,心理健康教育主要解决学生的心理困扰、轻度和中度的心理障碍,重度的心理障碍、心理疾病必须由医院来解决,因此,通过“医教协同”推动心理健康教育与医疗服务的深度融合,是青少年心理健康工作一个重要的发展思路。
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