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这集中体现在两个方面。其一，缺少“合作”的文化氛围。从教育管理的角度看，考评是教育、引导、规范学生言行的必要条件和重要工具，它本身并无不妥，必要的考评能使压力转变为动力。但是，强调竞争而忽略合作的考评文化及其衍生而来的考评机制，极易使学生之间、师生之间、教师之间的关系变得不正常。在一些学生看来，“多考一分，就能干掉一操场人”，自己“绩点”高一点，就能多“卷”一些人。如此一来，他们从内心深处就不愿意与同学和老师交往，担心与他人交往会暴露自己的选择，让别人知道自己的关注点和正在努力的方向，进而增加自己的竞争对手。据一些教师反映，在一些团队项目中，鲜有人去考虑“我为团队做了什么”“能不能合作达成目标”，不少学生主要考虑自己能不能“赢”，而不是团队能不能胜出。因此，项目很可能以失败告终，团队可能分崩离析。
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新华社长春10月29日电（记者王帆）远看山峦间，云雾缥缈，雾凇绽放。近日，滑雪胜地吉林迎来了大范围雨雪天气，也预示着新雪季即将到来。走进各大雪场，工作人员正在检修机械设备、完善配套设施、加大推介力度……随着气温降低，吉林“一湖三万”等多家雪场预计于11月中旬陆续“开板”。
香港正版传真2017年全运会，邹敬园摘得双杠冠军。也是在这一年，邹敬园开始参加国际赛事，很快就成为双杠赛场上的一名新星。当年3月在体操世界杯多哈站首次夺得世界杯双杠冠军，10月首次参加世锦赛就以完美发挥夺得双杠冠军。
