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　　　　一次期末复习期间，王姝丹发现很多人在朋友圈晒一份截图，上面是消费者和客服的对话。当消费者发送“您好，我已经下单了某某某的脑子”，客服就会回复“滋滋滋，您的脑子已经安装成功”。“某某某”可能是某位科学家或思想家，虚拟“脑子”售价几毛钱，一些同学觉得好玩就竞相购买，“买完在朋友圈晒晒图，意思是我已经有在某个学科无比灵光的大脑了，一定能顺利通过这门考试。”在王姝丹看来，这是同学们在复习周里的情绪调剂，学习氛围紧张了，就给自己找找乐子。

廖昌永： 对我来说，音乐不分高低，只分好坏。只看有没有打动人，而不是技术多好，技术再好，不打动人没有用。文艺工作者应该坚持自己的艺术理想，不能为了“讨好”去唱歌，而要把作品的音乐风格、语言风格、人物风格……等等内涵都尽可能多地挖掘出来、表达出来，这是文艺工作者应该要做的事情。

　　　　杨禾：我主要的朋友还是舍友。我们宿舍有4个是同一个学院的，大一、大二有很多课都要一起上，也经常一起吃饭，慢慢就熟起来了。我还有几个高中同学考到了同一所大学，关系一直挺好，再有就是助教团，有很多工作要一起做，每个月都会聚餐。我跟舍友或同学聊得会更熟、更随便一点，如果是在学工方面认识的朋友，就没有那么亲密，交流会更加正式。有些上课做小组作业认识的朋友，关系也没有那么近，不会随便玩闹。