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中国古典学,不仅是追求知识,而且是追求智慧;不仅是追求理性,而且是追求价值;不仅是论道理,而且是论道德。道家尊道贵德,儒家求仁求义,佛家信佛信空(悟真悟法),皆为意义和价值追求。东周时代,各家各派就有不同的世界观和价值观。儒家诠释“六经”其主要表现是将“六经”的意义符号化。
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此外,徐建国还特别关注青少年教育中的微生物学知识的普及。他认为,学校应该加强对学生关于微生物和人类生活历史的教育,让孩子们从小养成科学的卫生习惯,增强对传染病的防范意识。通过教育引导青少年树立正确的健康观念,为构建一个更加安全、健康的未来贡献力量。
今晚出码现场直播研修班设置了经典导读、人生礼仪、孝道感恩、义工老师交流、现场参观乡村儒学教学实验点等课程。国际儒联理事、尼山圣源书院院长赵法生博士,孟子研究院副研究馆员、孟子书院执行院长殷延禄,福鼎市委党校原常务副校长潘其信,中华传统文化促进会《群书治要》传承委员会崔欣分别以《儒家的内圣外王之道》《汉字的奥秘与孟子要方》《学习全会精神,探寻文化魅力》《孝,是我们一生的功课》为题作专题讲座。