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　　　　近几年，我国出台的多项基础教育改革措施，都致力于改变死记硬背的知识学习方式，将“记住知识”转变为“运用知识”。于是，不少地方、不少学校在考试中尝试让学生在新的情境中，使用学过的知识解决新问题。以小学数学为例，要求学生不仅拥有计算、推理等关键能力，还要有很强的信息提取、理解和整合能力，在此基础上能够做到运用所学知识解决现实生活中的实际问题。

李琳给到店里买手机的老人从基础操作开始讲，教他们注册微信账号、扫码支付、存电话号码，短视频平台兴起后，他还教刷视频。有一次，一位老人拿着按键机到店里维修，李琳怕他无聊，递过去一台智能机。“我教他往上划，喜欢时还可以点小红心。”李琳记得，老人一边划拉屏幕，一边“乐呵”上了，“其实很多老人可能也希望用（智能）手机，但不会用，因为没人教”。

　　　　在餐饮业，好吃、便宜、挣钱被称作不可能三角。刘晓雯强调，作为一个秉持长期主义的平台，十二食辰不仅要实现百亿级别的供应链价值，更立志打造国人最爱的中式早餐、引领健康生活方式，聚焦客户痛点，通过数字化创新能力提供有竞争力的早餐解决方案和服务，持续为顾客创造最大价值，建立“品牌好口碑、加盟商省心，住客满意”的可能三角。