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　　　　法院认为，张某某非法获取公民个人信息58760条，情节特别严重，其行为已构成侵犯公民个人信息罪。案发后，张某某主动退缴全部违法所得，具有悔罪表现，可酌情从轻处罚。张某某自愿认罪认罚，依法对其从宽处理。由于张某某非法买卖公民个人信息的行为侵害了他人的个人信息安全，侵害了社会公共利益，应当承担相应民事侵权责任。鉴于张某某家庭困难、收入不稳定，采用公益劳动替代其侵犯公民个人信息的赔偿金为宜。

这集中体现在两个方面。其一，缺少“合作”的文化氛围。从教育管理的角度看，考评是教育、引导、规范学生言行的必要条件和重要工具，它本身并无不妥，必要的考评能使压力转变为动力。但是，强调竞争而忽略合作的考评文化及其衍生而来的考评机制，极易使学生之间、师生之间、教师之间的关系变得不正常。在一些学生看来，“多考一分，就能干掉一操场人”，自己“绩点”高一点，就能多“卷”一些人。如此一来，他们从内心深处就不愿意与同学和老师交往，担心与他人交往会暴露自己的选择，让别人知道自己的关注点和正在努力的方向，进而增加自己的竞争对手。据一些教师反映，在一些团队项目中，鲜有人去考虑“我为团队做了什么”“能不能合作达成目标”，不少学生主要考虑自己能不能“赢”，而不是团队能不能胜出。因此，项目很可能以失败告终，团队可能分崩离析。

　　　　澳大利亚西悉尼大学体育科学家凯莉·斯蒂尔认为，运动员从小就进行大脑训练，可能有助提升他们的运动成绩。教练应该更多地训练运动员的认知能力，如记忆和决策能力。在运动员年幼时，大脑更具可塑性，这一点尤为重要。