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“后台数据显示,30%的同学都在这里出错了,说明这部分内容还要加深讲解。”杨亚表示,在“码上”平台,任课教师可实时观察每位同学的学习和改正记录,还能对AI给出的答案进行补充,这极大减轻了教师课后答疑的工作量,也有助于实现个性化教学,“人机互动的社交学习环境能激发学生的学习兴趣,提升教学效果。”
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面对失利,林高远坦言,今天的双打准备比较充分,和队友配合得很好,但最近单打训练不是特别多,有的球进入相持后,一些环节处理上有所欠缺,“2024年有机会也有遗憾,今年过后再好好调整,树立新的目标,重新出发”。
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