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　　　　“我被带到一栋楼内，吃喝拉撒都在一层楼完成。楼门口有人持电棍等武器把守，组长威胁我们这些新来的，‘要是敢报警，就把你关死在水牢里！’”李某回忆，他虽然没见过水牢，但亲眼见过有人被殴打。组长对李某说，带其出国成本很高，想离开得交15万元“赎金”。

凸显地域特色，也是甘肃省博物馆文创产品的设计重点。该馆文创中心负责人崔又心对中青报·中青网记者说，博物馆是一个地区的“文化集散地”，在展示文物及其背后历史文化的同时，也应展现本地的人文风情。“‘铜奔马’是我们的镇馆之宝，代表着甘肃的历史文化；在我们的“甘肃（不）土特产”系列文创中，除了天水麻辣烫外，还推出了天水樱桃、定西土豆等，希望游客在看到这些可爱文创时，也能认识到甘肃丰富的物产。”

　　　　长期以来，乡村教育是我国教育体系中的薄弱环节。党的二十大报告提出要加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源的配置。今年9月召开的全国教育大会也提出要推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。