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改革开放初期，由于中等职业教育规模小，青年学生没有其他成才途径，带来了“千军万马过独木桥”的问题。这就是1985年中共中央作出《关于教育体制改革的决定》的背景。主张高中阶段教育普高化的观点，只看到了少数家长因担心子女考不上普通高中而产生的焦虑，却没有看到即使让中职学生都上普通高中，他们中的绝大多数最终还是要进入高等职业教育，教育分流只是延迟了3年。而对这些学生来说，3年职业学校的学习效果要远远好于普通高中。
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系统性地创造新语言是一项庞大而复杂的工作，此前国内观众只在《阿凡达》《沙丘》《魔戒》等“好莱坞大片”中见过。据《边水往事》导演老算介绍，勃磨语并非生编硬造，而是以语言学原理为基础创造的全新语言体系，甚至还专门创作了勃磨文。
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