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　　　　三是凝聚合力，以独特优势带动“一体两翼”落地见效。党的二十大报告强调，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇。职业本科教育补齐了职业教育的本科层次，对上可进一步衔接高水平大学，对下可深化与高职专科和中职学校合作，成为“延伸教育链”的黏合剂，发挥着不可替代的重要作用。当前，国家将“一体两翼”作为深化现代职业教育体系建设改革的举措，加快建设省域现代职业教育体系建设新模式（简称“一体”），以及市域产教联合体、行业产教融合共同体（简称“两翼”），致力于构建同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局。

24岁的季见（化名）是江苏扬州人，在新加坡南洋理工大学空间网络安全专业学习。她常常用AI来查询专业知识，遇到不懂的名词、功能，就抛一个问题给AI，AI往往能给出详尽的解答。如果还有疑惑，她会继续追问，直到问明白为止。

　　　　出租车司机 方德华：Welcome to Harbin（欢迎来哈尔滨），Central Street（中央大街），“Small barbeque”（小烧烤），Get in the car please，my princess（公主请上车）……亚冬会来这么多友人，给我们带来泼天流量，我们这些驾驶员，全方位接待客人，英语虽然只说这几句，但是让大家能感觉哈尔滨是热情好客的城市。