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“在宣讲过程中,我们还带领学生们深入乡村,走访革命旧址,通过宣讲、寻访、编写、研究等形式,亲身感受南路革命的艰苦与辉煌。”宣讲团老师余芬告诉记者,在解放海南岛渡海作战纪念地,学生们沿着革命先烈的足迹进行探访,“我们通过实地探访积累宣讲素材,了解到不少真实感人的故事。”余芬说,木船的遗骸、旧址馆内陈列的照片,使学生身临其境,不知不觉便上演了一场穿越时空的对话。
香港六宝大典(新版)四是“职教出海”的保障有待完善。“职教出海”大都面向欠发达国家,部分国家政局不稳、治安环境差,政治、财产与人身安全等保障需加强;“职教出海”项目多以院校自筹经费为主,教学设施设备、师资培训等方面的经费投入保障需加强;职业教育境外办学品牌是推广中国技术、传播中国文化的重要窗口,但其传播路径不够顺畅,“职教出海”的品牌宣传保障需加强。